Gaitasun digitalen garapena ikaragarrizko abiada hartu dute Europan. Gai honetan sartzeko, post honetan irakurri beharreko dokumentuak aurkeztu egingo dizkizuet:
Europa Mailatik hasiko gara.
DOKUMENTUAK
1.- DIGCOMP: A Framework for Developing andUnderstanding Digital Competence in Europe
2.- Digital Literacies and eCompetence.
BIDEOAK
16/10/19
16/10/18
CINTE 16. Ponentziak
Euskal Herriko Unibertsitateak, Campus Birtualaren bitartez, Teknologia Berriak eta Hezkuntza Joerak Nazioarteko Kongresuaren (CINTE 16) ponentziak publikatu egin ditu.
EHUko YouTube-ko Kanalean aurkituko duzue. Ete errezago oraindik CINTE16 kongresuko web orrialdean. Bog honetan ere partekatu nahi dugu ikasle guztiekin bertan entzundakoa.
Bideo banaka batzuk falta dira oraindik, baina publikatu bezain pronto hemen ere agertuko dira.
Bideo guztiak argitaratuta daude hemen, jada (2016/10/25)
Gogoratzen dizuet partaideen izena eta kolaborazioen tituluak: Kongresuaren irekiera:
EHUko YouTube-ko Kanalean aurkituko duzue. Ete errezago oraindik CINTE16 kongresuko web orrialdean. Bog honetan ere partekatu nahi dugu ikasle guztiekin bertan entzundakoa.
Bideo guztiak argitaratuta daude hemen, jada (2016/10/25)
Gogoratzen dizuet partaideen izena eta kolaborazioen tituluak: Kongresuaren irekiera:
- Iñaki Goirizelaia, UPV/EHUko Errektorea.
- Irekiera hitzaldia: Jorge Tapia Valdés - Universidad Arturo Prat (Chile): "Reformas Educativas. Aspectos estratégicos y comparados".
- Julio Cabero Almenara - Universidad de Sevilla: "Nuevos escenarios tecnológicos para nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje".
- Xabier Basogain Olabe UPV/EHU "Pensamiento Computacional en la Escuela: una ventana al conocimiento".
- Miguel Ángel Conde González - Universidad de León "Learning Analytics, , en busca del conocimiento oculto tras las actividades de aprendizaje".
- Jose Antonio Torres González. Universidad de Jaén "Las tecnologías de la información y la comunicación como factor de innovación para la inclusión educativa y social".
- Mª Dolores Castrillo de Larreta-Azelain. UNED "Investigar en MOOCs (Big Data y Learning Analytics, pero no solo). Caso práctico para aprender del error.".
- Manuel Cebrián de la Serna - Universidad de Málaga: "ePortafolios federado de evidencias multimedia para la enseñanza universitaria"
16/9/19
"Ikasketa Digitalerako Eszenatoki Berriak" izeneko MOOC ikastaroak, fetxa berriak ditu dagoeneko.
Hasera: Urriak 4, asteartea.
Iraupena: 5 aste
Egin ezazue matrikula ahalik eta laisterren!!
Hasera: Urriak 4, asteartea.
Iraupena: 5 aste
Egin ezazue matrikula ahalik eta laisterren!!
| klikatu matrikula egiteko |
SIIE 2016. Simposio bikaina
Laster, 2018.urtean, Salamancako Unibertsitateak 800 urte beteko ditu. Eta aski ezaguna da atsotitza zaharra: «Quod natura non dat, Salmantica non præstat».
Eta prestakuntzari buruzko kezkatuta, Salamancan izan gara Hezkuntza Informatikari buruzko Nazioarteko Simposiumean (SIIE, 2016), irailaren 14 eta16en artean.
Jardunaldi bikaina, benetan. Bertan, hezkuntza teknologiaren ikerkerkuntzari buruzko azkenetariko aurrerapenaz eztabaidatzeko aukera izan dugu. Behean ikus daitezke Simposium-ean aztertu den gai zerrenda luzea.
Gure taldeak, bi moetatako komunikazioak aurkeztu ditu, oso bi gai ezberdinetan: konputazional pentsamenduaz, eta MOOC-ei buruz.
Beheko argazkietan, gure taldeko kideak diren Xabier Basogain eta Inmaculada Maiz irakasleak aurkezpenetan. Aktak publikatu bezain pronto, hementxe bertan irakurtzeko aukera izango duzu.

Eta prestakuntzari buruzko kezkatuta, Salamancan izan gara Hezkuntza Informatikari buruzko Nazioarteko Simposiumean (SIIE, 2016), irailaren 14 eta16en artean.
Jardunaldi bikaina, benetan. Bertan, hezkuntza teknologiaren ikerkerkuntzari buruzko azkenetariko aurrerapenaz eztabaidatzeko aukera izan dugu. Behean ikus daitezke Simposium-ean aztertu den gai zerrenda luzea.
| klikatu haundiz ikusteko |
Gure taldeak, bi moetatako komunikazioak aurkeztu ditu, oso bi gai ezberdinetan: konputazional pentsamenduaz, eta MOOC-ei buruz.
Beheko argazkietan, gure taldeko kideak diren Xabier Basogain eta Inmaculada Maiz irakasleak aurkezpenetan. Aktak publikatu bezain pronto, hementxe bertan irakurtzeko aukera izango duzu.
16/9/13
IKASTALDEEN ZERRENDA :: 2016-17
Hona hemen 2016-17. ikasturterako ikasleen zerrenda eta irakasgaiari dogozkien datu guztiak:
| Klikatu handitzeko |
Bidai ezin hobea opa dizuet guztioi
ABRISKETA LANGARIKA LEIRE
ALVAREZ MARTINEZ NEREA
ALVAREZ UNZUE, IRAIA
ARECHABALETA URQUIZA ENEKO
ARREGI LAZARO ANE
CABALLERO JIMENEZ, IRATI
CANALES BILBAO LOIOLA
CASTELA MASERO, ENDIKA
CASTRO ARRANZ, AINHIZE
COBO PEREZ MIREIA
DE PRADO ASIAIN LEIRE
DEL TIO BASAÑEZ LEIRE
DIEGO PRIETO ESTER
DIEZ GUERRERO, MAIDER
GARCIA SAN EMETERIO IZASKUN
GONZALEZ DE LA HOZ, GADEA
GONZALEZ MARTIN, NAIARA
GUERRERO AMEZAGA TATIANA
HERRANZ DIEZ CARMEN
IZA OLIBARES MAIDER
JUNQUERA VALLES MARIA
LAFUENTE ATEAGA ANDER
LANDETA MARTINEZ ASIER
LARRAZABAL HIDALGO AGUEDA
LEGORBURU IZURIETA AIMAR
LIBERAL LOZANO, MIRIAM
LINERO SAEZ, DANIEL
LOIZATE MENDAZONA EIDER
LOPEZ LOPEZ IRATXE
MARIN FLORES ERLANTZ
MARTINEZ GUTIERREZ, ARIANE
MARTINEZ ITURBE, NAIA
MATOS RODRIGUEZ LAURA
MIRANDA BEKOETXEA IRATXE
MOLINA VIFORCOS MAIALEN
ORTEGA ARIAS ITZIAR
OSORIO NAVAS, JANIRE
PAZOS AYO ERLANTZ
PEREZ ARBAIZAGOITIA JOSU
PEREZ MERA VERONICA
POZO ARRANZ ENERITZ
PRIETO GONZALEZ, EKAI
QUINTANILLA ROSENDO PATRICIA
SAINZ BILBAO, ITXASO
SANCHEZ MAYO LAURA
SANTAMARIA MARTINEZ, GORKA
TABERNILLA SANCHEZ IRATI
VAZQUEZ GUTIERREZ GERMAN
ZARRAGA EGAÑA AMETS
Egungo Joerak Hizkuntza Teknologian
Graduko azken ikasturte honetan, eta irakasgai honetan bereziki, atzera begiratu beharrean aurrera begiratu beharko dugu. Kasikan gauzatu gabe dauden bideak eraikitzeko laguntzeko prest.
Gure erronka, etorkizun hurbilean gauzatuko diren erronkak Hezkuntza Teknologian eta ikas irakaskuntzaren arteko esparru zabalean.
Bilaketa honetan toki bi ditugu erreferente bezala: Horizon Report txostenen segida, eta EduTrends izenekoak. Post honetan, hurrengo asterako irakurri eta landu beharreko bost (5) txostenen berri ematen da.
New Media Consortium (@NMCorg) erakundeak, 2004. urtez geroztik, txosten bat kaleratzen du urtero, Horizon Report izenekoa.
Report hoietan, eta hezkuntzari lotuta, eragin gehien izago dituzten teknologiek, goimailako ikasketetan zein K12 mailan, aztertzen ditu. Azpian, goi mailako ikasketei dagokionez, azken hiru urteetako txostenen linkak:
NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2014 Higher Education Edition
Bestaldetik, Mexico-ko Monterrey-ko Instituto Teknologikoak ere argitaratzen dit txosten interesgarriak, "Observatorio de Innovación Educativa" Report EduTrends bildumaren baitan. Oraingo honetan, honoko bi txosten irakurtzea komeni da:
Radar de Innovación Educativa de Preparatoria, 2016
Radar de Innovación Educativa, 2015
Gure erronka, etorkizun hurbilean gauzatuko diren erronkak Hezkuntza Teknologian eta ikas irakaskuntzaren arteko esparru zabalean.
Bilaketa honetan toki bi ditugu erreferente bezala: Horizon Report txostenen segida, eta EduTrends izenekoak. Post honetan, hurrengo asterako irakurri eta landu beharreko bost (5) txostenen berri ematen da.
New Media Consortium (@NMCorg) erakundeak, 2004. urtez geroztik, txosten bat kaleratzen du urtero, Horizon Report izenekoa.
Report hoietan, eta hezkuntzari lotuta, eragin gehien izago dituzten teknologiek, goimailako ikasketetan zein K12 mailan, aztertzen ditu. Azpian, goi mailako ikasketei dagokionez, azken hiru urteetako txostenen linkak:
NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition
NMC Horizon Report > 2014 Higher Education Edition
Bestaldetik, Mexico-ko Monterrey-ko Instituto Teknologikoak ere argitaratzen dit txosten interesgarriak, "Observatorio de Innovación Educativa" Report EduTrends bildumaren baitan. Oraingo honetan, honoko bi txosten irakurtzea komeni da:
Radar de Innovación Educativa de Preparatoria, 2016
Radar de Innovación Educativa, 2015
Egutegia eta Programa
Kaixo lagunok.
Ongi etorri "Ikasketa Digitalerako Eszenatoki Berriak" izeneko irakasgaiari. Ikaskuntza Berrikuntza Minorrean, laugarren mailan, kokatua.
Post honetan uzten dizuet ikasturte honetarako egutegia eta programa, era sintetikoan idatzia
Bertan, ezkerreko zutabean, klase egun guztak agertzen dira. Lau moetatako jardueren berri ematen dizkizuet:
a) Klase egun normalak. Adierazi egiten da egun bakoitzeko zein izango den tratatuko dugun gaia.
b) Mintegi saioak. Adierazi egiten da noiz diren eta landuko diren kontuak.
d) Egin beharreko lan praktikoak.
e) Ezohiko jarduerak
Beraz, ez dago galtzerik. Une oro jakingo duzue non gauden, zein(tzu) gai tratatu diren eta noiz izango diren ekintza desberdinak.
Ezinbestekaok dira programan publikatzen diren ekintza guztietan parte hartzea eta lana ezberdinak betetzea.
Ongi etorri "Ikasketa Digitalerako Eszenatoki Berriak" izeneko irakasgaiari. Ikaskuntza Berrikuntza Minorrean, laugarren mailan, kokatua.
Post honetan uzten dizuet ikasturte honetarako egutegia eta programa, era sintetikoan idatzia
Bertan, ezkerreko zutabean, klase egun guztak agertzen dira. Lau moetatako jardueren berri ematen dizkizuet:
a) Klase egun normalak. Adierazi egiten da egun bakoitzeko zein izango den tratatuko dugun gaia.
b) Mintegi saioak. Adierazi egiten da noiz diren eta landuko diren kontuak.
d) Egin beharreko lan praktikoak.
e) Ezohiko jarduerak
Beraz, ez dago galtzerik. Une oro jakingo duzue non gauden, zein(tzu) gai tratatu diren eta noiz izango diren ekintza desberdinak.
Ezinbestekaok dira programan publikatzen diren ekintza guztietan parte hartzea eta lana ezberdinak betetzea.
| Deskargatu programa eta egutegia |
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)
